CUENTO MUSICAL

CUENTO MUSICAL

1.      ¿Por qué he elegido este momento o fragmento en particular? 

    

       Aquí voy a señalar el momento de la actuación que más me ha gustado, en este caso se trata de la parte final, en la que nos despedimos de los niños, presentando de nuevo a cada uno de los personajes y posteriormente la reverencia con la que concluimos el cuento musical y la despedida.

            
      He seleccionado ese momento en particular ya que percibía en los niños y niñas caras de emoción e ilusión y eso me ha llenado de alegría ya que se notaba que habían disfrutado con nuestro cuento musical, lo que supone un gran premio al trabajo realizado.

           
Aquí dejo una foto de ese momento final de despedida:

2.      ¿Qué destrezas he adquirido con esta tarea o durante esta clase? 

           A lo largo de esta actividad he adquirido sobre todo destrezas relacionadas con el humor, ya que es en lo que nos hemos basado a la hora de llevar a cabo el cuento musical, con el objetivo de obtener la atención de los pequeños y pequeñas.

           Por otra parte he adquirido soltura a la hora de desenvolverme con los niños y niñas ya que a lo largo del cuento musical hemos interactuado con ellos en varias ocasiones, favoreciendo así que formaran parte del cuento, cantando incluso nuestras canciones.

          

3.      ¿Qué elementos me han resultado más importantes de cara a mi futuro profesional? 

           A decir verdad esta tarea del cuento musical ha sido la que más ha aportado a mi futuro profesional ya que como he dicho anteriormente me ha ofrecido la oportunidad de interactuar y tratar con niños y niñas de infantil. Considero que la experiencia y la práctica son fundamentales en esta carrera, ya que es lo que más forma a la persona; por ello esta actividad me ha resultado muy interesante y enriquecedora para mi futuro profesional.

4.      ¿Dónde tuve grandes dificultades? ¿por qué? 

           No he mostrado grandes dificultades en esta tarea ya que todo lo hemos ido realizando poco a poco, aportando ideas todas las componentes del grupo y elaborando entre todas el cuento musical, sin ningún bloqueo ni inconveniente, las ideas fluían sin ningún problema.

           Con lo que respecta a la representación, el cuento musical lo hemos realizado en un colegio de Dos Hermanas (Sevilla) ante tres clases con niños de de 3,4 y 5 años y no he presenciado ni a nivel personal ni grupal ninguna dificultad. Todas consideramos que el resultado obtenido de la representación ha sido muy bueno y que el ingrediente principal se ha fundamentado en dejarnos llevar.

5.      ¿Cuáles son los trabajos o tareas que más me han gustado y por qué? 

            Lo que más me ha gustado de esta tarea más allá de la representación propiamente dicha ha sido la redacción del cuento musical y la elaboración de los disfraces y el decorado. Me quedo con esto ya que ha resultado muy divertido; con lo que respecta a la elaboración del cuento musical todas hemos aportado ideas continuamente y ha sido fácil y cómodo. En cuanto a la elaboración de los materiales a utilizar para la representación me ha resultado muy divertido pintar, recortar y demás acciones ya que es algo que no implica mucha concentración mental y podíamos hablar entre nosotras al mismo tiempo.

OBSERVACIONES: Una de las cosas que más ha influido en el buen resultado y transcurso de la actividad es la gran iniciativa e ilusión que hemos mostrado las componentes del grupo en todo momento.

Algunas fotos de momentos de la representación del cuento musical:

OBSERVACIONES: No he podido mostrar el enlace del video del cuento musical ya que no lo he subido al canal de youtube puesto que en él salen menores, por ello facilito al menos las fotos.