COREOGRAFÍA
1.
¿Por
qué he elegido este momento o fragmento en particular?
De esta tarea, el fragmento que
selecciono es la Coda, es decir, la parte final de la estructura de la canción
y con ello de la coreografía ya que es la que rompe un poco con la dinámica de
la canción puesto que tiene pasos diferentes a los que configuran otras partes
de la estructura. Con todo ello lo que quiero decir es que posiblemente la
coreografía resulte algo repetitiva ya que se repite continuamente la
estructura y por lo tanto los mismos pasos; con la Coda esto no ocurre ya que
se aprecian movimientos diferentes que animan y aportan un final agradable y
alegre.
Además selecciono esta parte de la
coreografía porque fue muy divertido ensayarla, puesto que nos resulto de gran
dificultad coordinarnos para realizar la misma. Finalmente tras muchos ensayos
lo logramos.
2.
¿Qué
destrezas he adquirido con esta tarea?
Esta tarea me ha ayudado sobre todo a
escuchar la música de forma precisa, con el objetivo de identificar el pulso de
la canción para que así los movimientos de baile se desarrollaran y se
ajustaran al mismo, adaptándose a su vez a la estructura que posee la canción
seleccionada. Siendo todo esto fundamental para lograr introducir los pasos
creados en la parte de la estructura que le corresponde, facilitándose así la
coordinación con todas las componentes del grupo.
Por otra parte durante la preparación
de la coreografía y los ensayos he adquirido cierta soltura de movimientos al
realizar los pasos de la coreografía; algo que considero muy positivo ya que el
baile no es uno de mis puntos fuertes y me cuesta bastante soltarme y coordinar
mi cuerpo.
3. ¿Qué elementos me han resultado más
importantes de cara a mi futuro profesional?
Principalmente esta actividad me ha
resultado muy favorable puesto que de forma progresiva he ido adquiriendo
soltura, dejándome llevar por la música y tratando que los pasos que debía
realizar fuesen lo mas fluidos posibles. Esto lo considero muy importante para
mi futuro profesional ya que una base muy importante en la enseñanza infantil
se fundamenta en la soltura y fluidez a la hora de interaccionar con los
alumnos.
4. ¿Dónde tuve grandes dificultades?
¿por qué?
De forma general la actividad
planteada en un principio no me resultó atrayente y sentí mucha incertidumbre y
miedo ante ella ya que el baile no me gusta especialmente puesto que no tengo
facultades para ello y me cuesta mucho coordinar mi cuerpo para efectuar los
movimientos. Ante esto señalar que me resultó de gran ayuda que la actividad no
fuese individual ya que ha sido fundamental el apoyo y las indicaciones de mis
compañeras.
Por tanto la dificultad que he
encontrado en esta actividad no se centra en un solo aspecto específico sino en
ella en su conjunto. Hemos tratado de
introducir en nuestra coreografía unos movimientos lo más sencillos posibles
pero aún así me ha resultado muy difícil efectuar los pasos de forma adecuada,
y más aún coordinarme con mis compañeras. Ante ello señalar que después de
muchos ensayos tanto con el grupo como por mi cuenta la coreografía ha salido
muy bien y estoy muy contenta con el resultado. Todo esfuerzo tiene su
recompensa.
5. ¿Cuáles son los trabajos o tareas
que más me han gustado y por qué?
Con lo que respecta a lo que más me ha gustado de esta
tarea me gustaría señalar los ensayos, todos y cada uno de ellos, ya que
personalmente he mostrado grandes avances, adquiriendo poco a poco y con una
soltura cada vez mayor todos los pasos. También he señalado los ensayos porque me
han permitido pasar más tiempo con mis compañeras y amigas, lo que siempre
resulta agradable, aunque sea para realizar una tarea para la universidad. Nos
hemos apoyado mucho unas a otras, ayudándonos en las dificultades que cada una
mostrábamos, y esto ha resultado fundamental para que el resultado de la
coreografía haya sido tan bueno y favorable.
OBSERVACIONES:
Me gustaría señalar que en definitiva estoy muy contenta con el resultado de
esta tarea y que detrás de la misma no solo están la invención de los pasos, su
ajuste a la estructura de la canción y los ensayos sino que también hemos prestado especial atención al vestuario que íbamos a emplear y a la búsqueda
de un lugar adecuado para la grabación de la coreografía, que permitiese la
audición adecuada de la música.
Aquí
dejo algunas fotos de esta gran experiencia:
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Enlace de la Coreografía:
